شفافیت: همه جزئیات، از جمله روش‌ها و خطاها، باید به‌طور دقیق مستند شوند تا دیگران بتوانند آن را ارزیابی کنند.
وَأَعْلَمَ الْفَارِسُ : جَعَلَ لِنَفْسِهِ عَلَامَةَ الشُّجْعَانِ ، فَهُوَ مُعْلِمٌ ؛ قَالَ الْأَخْطَلُ :
يؤكد ستانوفيتش أيضًا أن العلم يتجنب مغالطة السبب الأحادي. هذا يعني أن العالم لن يسأل فقط «ما سبب ...»، بل «ما هي أهم أسباب ...». هذا هو الحال بشكل خاص في مجالات العلوم الأكثر دقة (مثل علم النفس وعلم الكونيات الفيزيائي). غالبًا ما يحلل البحث عددًا قليلاً من العوامل في آنٍ واحد، ولكن دائمًا ما يتم إضافتها إلى القائمة الطويلة من العوامل الأكثر أهمية في الاعتبار.
ويقال للبعير : أعلم لعلم في مشفره الأعلى ، وإن كان الشق في الشفة السفلى فهو أفلح ، وفي الأنف أخرم ، وفي الأذن أخرب ، وفي الجفن أشتر ، ويقال فيه كله أشرم .
وقيل : العيلم الملحة من الركايا ، وقيل : هي الواسعة ، وربما سب الرجل فقيل : يابن العيلم . يذهبون إلى سعتها .
لقد أثرت سياسة الدولة في تمويل الأشغال العامة والعلوم لآلاف السنين، وخاصة داخل الحضارات مع الحكومات عالية التنظيم مثل الإمبراطورية الصينية والإمبراطورية الرومانية. من الأمثلة التاريخية البارزة سور الصين العظيم، الذي اكتمل على مدار ألفي عام من خلال الدعم الحكومي للعديد من السلالات، والقناة الكبرى لنهر اليانغتسي، وهو إنجاز هائل للهندسة الهيدروليكية بدأه صنشي آو (القرن السابع قبل الميلاد)، زيمن باو (القرن الخامس قبل الميلاد) وشي تشي (القرن الرابع قبل الميلاد).
کشورهای در حال توسعه اغلب با کمبود منابع مالی مواجه هستند، که ممکن است باعث شکاف علمی میان آن‌ها و کشورهای پیشرفته شود.
مَا زَالَ فِينَا رِبَاطُ الْخَيْلِ مُعْلِمَةً وَفِي كُلَيْبٍ رِبَاطُ اللُّؤْمِ وَالْعَارِ
دانش علمی وابسته به داده‌های موجود است، و اگر داده‌ای در دسترس نباشد، پاسخ به سوالات ممکن نیست.
فَأَسَّسَ هَذَا الْبَيْتَ في هذه الصفحة وَسَائِرُ أَبْيَاتِ الْقَصِيدَةِ غَيْرُ مُؤَسَّسٍ ، فَعَابَ رُؤْبَةُ عَلَى أَبِيهِ ذَلِكَ ، فَقِيلَ لَهُ : قَدْ ذَهَبَ عَنْكَ أَبَا الْجَحَّافِ مَا فِي هَذِهِ ، إِنَّ أَبَاكَ كَانَ يَهْمِزُ الْعَالَمَ وَالْخَاتَمَ ، يَذْهَبُ إِلَى أَنَّ الْهَمْزَ هَاهُنَا يُخْرِجُهُ مِنَ التَّأْسِيسِ إِذْ لَا يَكُونُ التَّأْسِيسُ إِلَّا بِالْأَلِفِ الْهَوَائِيَّةِ .
نمونه: درمان‌های بدون شواهد: برخی روش‌های درمانی یا داروهایی که یک‌بار جواب داده‌اند اما نتایج مشابهی در آزمایش‌های دیگر نشان نمی‌دهند.
همچنین، کتاب‌های علمی برای عموم، مانند آثار کارل سیگن یا استیون هاوکینگ، در ترویج علم در میان اقشار مختلف جامعه تأثیرگذار بوده‌اند. این دسترسی گسترده به اطلاعات علمی، علاقه عمومی به علم را افزایش داده و مردم را با کاربردهای عملی آن در زندگی آشنا کرده است.
ما زال فينا رباط الخيل معلمة وفي كليب رباط اللؤم والعار
آموزش یکی از اصلی‌ترین ابزارهای انتقال علم از محیط‌های پژوهشی به جامعه است. مدارس، دانشگاه‌ها، و مراکز آموزشی نقش مهمی در ترویج علم ایفا می‌کنند.